A tener en cuenta en Gerencia Educativa de Calidad

                         


                                         PLANIFICAR



                                


             

                 En las manos de quien(es) dirigen una organización educativa, líder o líderes está el prever situaciones mediante el trazado de objetivos que conlleven a metas con un propósito definido. 


                            ORGANIZAR

           Estructurar la realización de las actividades educativas, distribuyendo convenientemente los bienes materiales y personales con los que se cuenta, de tal manera que se asignen las tareas respectivas encaminadas hacia el logro.

                                 DIRIGIR


                            


           Conducir, encaminar las situaciones educativas por lograr, a las personas. Si es necesario redirigir para solventar imprevistos que pueden presentarse en el camino.


                                     CONTROLAR

                            

         Se refiere a la tarea de atender las necesidades de las personas involucradas, el uso de los bienes materiales y seguir con suma atención el despliegue de las actividades que se llevan a cabo.

                             EVALUAR

                            

        Determinar el rendimiento, permite precisar los puntos débiles así como las aristas más importantes que den pistas para ejecutar las mismas acciones o transformarlas o impulsar las acciones de mejores resultados.